Óscar López y la discriminación positiva

Vista parcial de la "Concentración a Ciegas por la Dignidad", efectuada el Domingo 02 de Febrero de 2013, en las afueras del Parque de Diversiones, San José, como protesta pacífica ante la discriminacion sufrida por nuestro Amigo, coterráneo y colaborador de nuestro Blog, el Prof. Jonatán González Díaz y su apreciada Familia. Año 2013.

Vista parcial de la “Concentración a Ciegas por la Dignidad”, efectuada el Domingo 02 de Febrero de 2013, en las afueras del Parque de Diversiones, San José, como protesta pacífica ante la discriminacion sufrida por nuestro Amigo, coterráneo y colaborador de nuestro Blog, el Prof. Jonatán González Díaz (ejecutando el ‘bajo’ o ‘sausófono’)  y su apreciada Familia. Imagen del Año 2013 (Autora: Prof. Ángela Carballo).

Por: Jonatán González Díaz (*)

Hace tres años, aproximadamente, visité el Parque de Diversiones con mi esposa e hija. Como soy una persona con discapacidad visual total, me regalaron el pase especial y a mi esposa como mi acompañante. También pagamos el pase especial de mi hija, de tres años en ese momento.

Cualquiera diría “¡Qué bueno es no pagar!” Pues, resulta que, como entré en calidad de ‘persona con discapacidad’, para las personas del parque yo no soy un ‘adulto responsable’ que pudiera hacerme cargo de mi hija, ni siquiera para subirme con ella en un trencito infantil. No obstante, la realidad es que yo soy su padre y todos los días me encargo de cuidarla, alimentarla y protegerla, como lo hace cualquier padre. 

Paradójicamente, tampoco mi esposa podía acompañar a nuestra hija y subirse con ella a las ‘atracciones’ del Parque, pues su pase especial era única y exclusivamente ‘para cuidarme a mí, y no a la niña’. En síntesis, la familia con algún cónyuge con discapacidad, definitivamente no podía visitar el parque. Preferiría mil veces pagar mi pase especial y poder ser un padre como cualquiera, en un ideal de inclusión, ya que por aceptar la regalía, quedé disminuido como persona (**).

Desafortunado proyecto de ley 

Ahora, aparece este señor diputado Óscar López, autoimpuesto y supuesto representante de la población con discapacidad, pretendiendo -fiel a su practica de sacar el mayor provecho a su discapacidad- llevar al Plenario Legislativo el proyecto de ley para que las personas con discapacidad no paguemos pasajes de transporte público. Prácticas como ésta se aplican en algunos países y se le ha denominado “discriminación positiva”. Se trata de una buena intención para facilitar algo que termina discriminando más y convirtiendo personas con discapacidad en parásitas.

¿Por qué discriminaría esta ley?

Esta ley vendría a causar discriminación por el hecho de sugerir que una persona con discapacidad no podría ser capaz de conseguir un empleo para pagar su boleto. Podríamos decir, pues, que cualquier desempleado sin discapacidad debería tener el mismo derecho y esto no es así. En ese caso, sería mucho mejor impulsar iniciativas para incentivar el empleo para personas con discapacidad, a fin de mejorar su poder adquisitivo.

¿Por qué vendría a crear parásitos?

En otros países, donde esto se aplicó una ley similar a la promovida por el diputado López, tomándose de lo de los pasajes y otros servicios, también se empezó a afectar a las personas con discapacidad con muchas otras cosas, tales como negándoles empleos, restringiéndoles productos de crédito, impedirles responsabilidades legales, etc. Todo esto, porque la persona con discapacidad se convirtió en una especie de ‘niño mimado’ que hay que ponerle todo en la boca, que es mejor que no salga de casa, que es mejor que no trabaje, a quien el Estado le podría dar una ‘pensioncita de hambre’ para que no sea una carga laboral para nadie.

Usted NO nos representa

No, señor López, usted -una vez más- no nos representa. No queremos limosna, no queremos regalos, deseamos inclusión y equidad. Queremos empleo para pagar nuestras obligaciones y servicios. Si yo le pago al autobusero, tengo el derecho a exigir calidad en el servicio. Si pago el pase especial tengo derecho a usar el Parque de Diversiones en plenitud. Si puedo ser una persona como cualquiera otra, en realidad, podré decir que la inclusión fue lograda.

Hay personas que sí necesitan una ayuda de transporte, niños y niñas que acuden a centros de enseñanza especial de bajos recursos o personas con discapacidad que necesitan trasladarse a centros hospitalarios con verdaderas dificultades. Esto no puede ser parejo, muchos no necesitamos entrar a todas partes sin pagar. Así que, señor López, no nos quiera montar gratis a todos en su autobús. Muchos ciegos no andamos por ahí bamboleando el bastón, mostrándolo en cámaras para hacernos una imagen, menos nos escondemos detrás de él para evadir responsabilidades.

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(**) Lea  la crónica titulada “El Prof. Jonatán González, Profesional No Vidente, y su Familia sufrieron discriminación en el Parque de Diversiones”en el siguiente ENLACE: https://marcosoto34.wordpress.com/2013/02/04/el-prof-jonatan-gonzalez-profesional-no-vidente-y-su-familia-sufrieron-discriminacion-en-el-parque-de-diversiones/

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Prof. Jonatán González Díaz

Prof. Jonatán González Díaz

(*) Prof. Jonatán González Díaz, Cantautor y Docente Esparzano.

E-mail: jonagonzalez@gmail.com

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COCORÍ: Carta abierta de un ciudadano a las Diputadas Maureen Clarke y Epsy Campbell

Cocori

Por: Jonatán González Díaz (*)

Esparza, 24 de abril del 2015.

Respetadas Señoras:

Reciban un cordial saludo de Jonatán González Díaz, ciudadano costarricense, educador y profesional en bellas artes, concretamente la música, difusor de la cultura en mi cantón, e investigador enamorado del legado musical de África en nuestra América. También les cuento sin ninguna pena y más bien con orgullo, persona con discapacidad visual total.

Señoras, tengo una ventaja que me permite hablarles desde un punto neutral, pues gracias a mi falta de vista, interactúo con mis semejantes solo escuchando su voz y sintiendo su piel, los ojos no me permiten juzgar colores y rasgos.

Soy ávido lector desde mi niñez y leí, como casi todo el país, el librito de Cocorí en mi etapa escolar. No conozco aún Limón, pues vivo al otro lado del país y la gente que habita por aquí tiene una variedad racial enorme, pues tenemos influencia de africanos (en Puntarenas se sabe que hubo poblaciones minas, angolas y mandingas durante la conquista e inmigrantes afrodescendientes panameños y colombianos posteriormente), los españoles que fundaron una de las ciudades más antiguas del país (Esparza, con más de 400 años) y los indígenas Coyoches, sin mencionar la gran llegada de asiáticos.

Volviendo al libro, cuando dibujaba las descripciones de Joaquín Gutiérrez en mi mente, le juro por lo más sagrado que nunca me pasó por la mente que describiera a la provincia de Limón y nunca me imaginé que Cocorí fuera limonense, pues me figuro que se habría llamado Wilson Simpson o Frank Rusell. Yo imaginaba una tierra mágica donde podías hablar con los animales y tener maravillosas aventuras. Tampoco me imaginaba que la niña fuera del valle central, pues son pocos los ticos de bucles rubios.

Pero dejemos un poco el libro de lado y permítanme hablarles de algo que me preocupa más. Sé que ustedes al igual que yo, luchan por erradicar la discriminación de cualquier tipo, sea por género, discapacidad o raza. Se han preguntado ustedes: ¿La mejor manera de combatir el racismo es bloqueando espectáculos o la lectura de un libro que ustedes sienten que lesiona la raza afrodescendiente por reproducir estereotipos? Déjenme contarles que lo que han logrado es separar y escarbar en la herida que talvez ya estaba cicatrizando. Hoy basta darse una vuelta por las redes sociales, para que vean a afrodescendientes y cafeconleches (que eso somos el resto del país) agarrados que si Cocorí es racista o no.

Leí por ahí que ustedes son activistas contra el racismo y verificando paradigmas de esta lucha como Martin L. King, Rosa Parks o Nelson Mandela, me entero que ellos lograron más con acciones ejemplares de sensibilización y discursos memorables. En el ámbito nacional, tenemos grandes escritores como Quince Duncan y artistas connotados como Walter Fergusson, que han difundido la cultura afrocostarricense, haciendo un trabajo honesto, presentándonos la riqueza de Limón, exaltando su identidad, logrando respeto.

Sé que su intención es buena, señoras Diputadas, pero creo que equivocan el camino y dirigen sus armas al lugar inadecuado. Hemos logrado más las personas con discapacidad, haciendo contacto con la gente, visitando escuelas, hablando con los niños, con campañas y videos de concientización, luchas como las leyes de inclusión, etc. Le aseguro que los niños ciegos no tienen ya una niñez como la mía, veo que los compañeritos andan al niño o niña no vidente por la escuela, incluyéndolo en sus juegos y dejando en el pasado apodos provenientes de libros o programas de TV como “cegato”, “pipiriciego”, “pocaluz”, “abejón de mayo”, etc. ¿Y será que ganamos algo las personas con discapacidad intentando sacar del conocimiento público libros o programas televisivos que reproducen estereotipos contra las personas con discapacidad?

Si queremos que los niños dejen las burlas de lado, les aseguro que no es quitando Cocorí del sistema educativo, como lo pretenden ustedes, porque tendrán que pedirle a la empresa Gallito, fabricante de confites y chocolates, que saque de circulación la “Chocobola”, o que liquiden al “Comelón de Harricks”; así también, que las panaderías dejen de vender “Queque negro” y que la empresa cooperativa Dos Pinos retire la “Chocoleta”. Los niños tendrán un apodo siempre para aquello que no entienden o temen.

Permítanme con todo respeto darles una buena sugerencia: En Costa Rica hay afrodescendientes con mucho caudal económico y fama. Únanse, formen un frente contra el racismo, realicen charlas en escuelas, emitan pauta de campaña sensibilizando, den apoyo económico a grupos limonenses para que se presenten en todos los cantones de este país, porque a veces los limonenses se quedan solamente en Limón y así cuesta mucho que todo el país los conozca, valore y ame. Cuando los miedos y prejuicios se diluyan gracias al contacto y la cercanía, no habrá necesidad de “cazar moscas mientras “se tragan al camello”, según dice el adagio popular.

Espero que mis palabras lleguen a ustedes y que sigamos construyendo una Costa Rica con igualdad en todo aspecto.

Con respeto se despide,

Jonatán González Díaz

Educador Musical Esparzano.

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(*) Prof. Jonatán González Díaz, Cantautor y Docente Esparzano.

E-mail: jonagonzalez@gmail.com

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La Cimarrona LOS COYOCHES, de Esparza

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La CIMARRONA “LOS COYOCHES” es una agrupación esparzana que presenta repertorio tradicional costarricense, pero especializada en música bailable.

Esta alegre Cimarrona nació en el mes de febrero del año 2011, en la ciudad de Esparza, Puntarenas. un grupo de jóvenes músicos desarrollaron su idea de llevar música bailable al ensamble tradicional de la cimarrona costarricense.

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El músico y docente Jonatán González en compañía de sus amigos y colegas Gabriel Rojas y Orlando Vega, trajeron al Pacífico Central la idea que desarrollaron muchas cimarronas valle-centraleñas, las cuales se dedican en su mayoría a la música bailable, para que en las fiestas privadas la gente pueda moverse, siguiendo los alegres sones del sonido costarricense inconfundible de la cimarrona.

Se les unieron otros jóvenes valores de la comunidad esparzana y formaron un buen grupo musical que ya hace las delicias del público.

La CIMARRONA “LOS COYOCHES” forma parte de la Academia de las Artes Integradas Los Coyoches, con sede en Esparza.

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Cimarrona Los Coyoches, en Festejos "Palmares 2015" (IMAGEN: Prof. Orlando Vega Cano).

Cimarrona Los Coyoches, en Festejos “Palmares 2015” (IMAGEN: Prof. Orlando Vega Cano).

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INTEGRANTES

VIENTOS

Prof. Jonatán González – Sousáfono

Sr. Diego Solano – Trombón

Prof. Gabriel Rojas – Sax

Prof. Orlando Vega – Trompeta

Sr. Marcos Madrigal – Trompeta

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PERCUSIÓN

Sr. Ezequiel Rojas – Platillos, Güira y percusión menor

Sr. Saimon Porras – Timbales y Redoblante

Sr. Olman Marín – Bombo

Prof. Jorge Sánchez – Congas.

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GERENTE

Prof. Gabriel Rojas.

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GÉNEROS MUSICALES

Folclor / Popular / Tropical

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CONTACTO
Teléfonos: 8702-1197 / 8648- 0171 / 4030-1122 / 8354-5287.

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Cimarrona Los Coyoches, Esparza

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FUENTES INFORMATIVAS

1) Prof. Jonatán González Díaz

2) Página de la CIMARRONA “LOS COYOCHES

ENLACE

https://www.facebook.com/pages/Cimarrona-Los-Coyoches/207793219230765

La Toronja por la Ventana

Museo Ferroviario Estación de Atenas, Alajuela (Fuente: costaricainfolink.com)

Museo Ferroviario Estación de Atenas, Alajuela (Fuente: costaricainfolink.com)

Por: Prof. Jonatán González Díaz (*)

Si pudiese volver a un minuto en mi pasado, escogería estar sentado en el tren, de vuelta a Esparza, después de visitar a mis abuelos maternos en Atenas, recibiendo por la ventana una deliciosa toronja rellena.

La aventura más grande que viví en mi infancia lejana fue ese viaje que nunca olvidaré, aunque en ese entonces tenía alrededor de 4 años, nada más.

Todavía me veo subiendo al bus, de madrugada, para tomar el tren en la Estación de Barranca, y esperar ese medio de transporte que únicamente había visto en películas. Una vez en el tren, en compañía de mis padres y hermanos, iba escuchando historias y mirando por la ventana el hermoso paisaje.

De pronto… ¡Todo se puso oscuro! ¡No lo podía creer! Estábamos pasando dentro de un túnel que desembocaba en un puente sobre un río… ¡Todo parecía ser mágico!

Luego, al pasar por Orotina, donde vendían tantas frutas deliciosas, disfrutamos de aquella sandía, cuyo caldo se nos escurría por los cachetes.

Al llegar a la Estación de Atenas, allí estaban Chalo y María esperando a sus nietos, con aquellos cálidos y perfumados abrazos que han quedado en lo más tierno de mis sentimientos. Fuimos a su casa, que era bonita y pequeña, de la que recuerdo un piso de mosaico de colores donde, sentaditos en círculo, comimos tortillas -a la pura mano- con natilla casera de la región. Chocolate para los pequeños y café para los papás, quienes estaban sentados en sillas de ‘cablecitos’ blancos y rojos, de aquellas que tenían forma circular y que mi abuela adornaba con tapizados de retazos de telas de colores, hechos por sus manos.

En esa ocasión, abuelo nos llevó a conocer los alrededores. Supe lo que era correr por las mangas del redondel de Atenas, imitando a los toros. En su canchita, en seguida me puse a jugar con niños del barrio, a quienes no conocía, pero que parecía hubiesen nacido conmigo, luego de menos de cinco minutos de estar con ellos, con esa sociabilidad infantil que ahora, de viejo, es tan difícil encontrar.

Recuerdo que acompañamos al abuelo a recoger frutas, mientras nos contaba historias de su niñez, al tiempo que canturreaba alguna vieja canción con su voz fuerte que no perdía el vigor.

A la hora del almuerzo, abuela nos tenía su infaltable ‘Sopa Negra’ y ‘Tamal mudo’, que servía humildemente, con el máximo cuidado y limpieza casi obsesiva que le caracterizaban, sin olvidar el ‘fresco’ bien frío de naranjilla, ajustado a la perfección con la tierra del clima más bueno del mundo, como bien sostienen los atenienses…

Por la tarde, un ratito dedicado a jugar naipes y, luego, con un poco de remilgo de mi parte -pues no quería irme- a tomar el tren que pasaba a las cuatro por la Estación del pueblo.

Una vez subido al tren, sólo recuerdo que mi abuela me pasó por la ventana aquella deliciosa e inolvidable “Toronja rellena de cajeta de leche”, que me alivió el pesar y, creo que me dormí durante el camino, pues no recuerdo nada más… ¡Qué bueno, pues de aquel mágico viaje nunca conocí el retorno!

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Toronja rellena (Fuente: Blog "Cocina Costarricense", de Luis González)

Toronja rellena (Fuente: Blog “Cocina Costarricense”, de Luis González)

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Prof. Jonatán González Díaz

Prof. Jonatán González Díaz

(*) Prof. Jonatán González Díaz, Cantautor y Docente Esparzano.

E-mail: jonagonzalez@gmail.com

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IMÁGENES: 

Toronja Rellena: Cortesía del Sr. Luis González, Blog “Cocina Costarricense”.

http://recetasdecostarica.blogspot.com.

Museo Ferroviario de Atenas: www.costaricainfolink.com

¿Fiesta Patria Costarricense?

ESPARZA, Desfile del 15 Setiembre de 2013 (IMAGEN: Cortesía de la Sra. María Elena Ortíz Solano).

ESPARZA, Desfile del 15 Setiembre de 2013 (IMAGEN: Cortesía de la Sra. María Elena Ortíz Solano).

Por: Prof. Jonatán González Díaz (*)

Quiero dar una opinión personal sobre los actos de la Independencia que celebramos en estos días, con el fin de traer algunos puntos para reflexionar, ajustados a la verdadera idiosincrasia tica. Hago esta salvedad, porque no es esto una crítica, es un pensamiento de lo que, a mi criterio personal, debería replantearse:

Festejamos ser independientes, o sea, que somos dueños de nuestro destino sin atadura. Si esto es así, nuestras propias manifestaciones artísticas y culturales son las que deberían primar, junto con la forma de ser del costarricense, por lo tanto, marchas militares y ritmos norteamericanos comerciales (como reggaetones) no tendrían razón de existir en el repertorio que se presenta ante el público. Tendría más sentido organizar festejos estacionarios donde las canciones típicas y populares nacionales sean las principales protagonistas, donde las mascaradas y trajes típicos sean los invitados, donde suenen más parranderas, boleros y calipsos, donde haya bombas, coplas y retahílas. Donde se coman alimentos tradicionales y bebidas típicas, y no un basurero de latas de cerveza y paquetes de frituras.

Creo que todos concuerdan conmigo, en el sentido de que los principales invitados de estas fiestas son los niños y niñas, pues la misión más importante es dejar en las futuras generaciones amor y sentido de pertenencia por su país. En este sentido, ellos y ellas son los que más merecen disfrutar. Lo que apena es que a los niños, poco a poco, los hemos  ido convirtiendo en la materia prima de los desfiles, pues son ellos los que tienen que soportar el sol y la sed a las horas más extenuantes del día, cargando pesados instrumentos y calurosos y carísimos uniformes.

Algunos niños no pueden participar, pues sus padres no pueden pagar los altos precios de un traje, cuando esto podría solucionarse desfilando todos con su uniforme institucional común; al fin, es una manifestación cívica, no un desfile de modas cuasi concurso de popularidad a costa de la integridad de los niños y niñas y del golpe al bolsillo del progenitor.

Yo fui un niño que desfiló y recuerdo una vez que sufrí un desmayoé en el jardín de la iglesia, luego de cargar una tuba de 30 Kg. con un uniforme azul manga larga y corbata, durante 13 horas, para luego ir a comerme un mini plato de “arroz con siempre” y un “apretadillo” de Fresquitop.

Finalmente, otra cosa que es triste es el interminable protocolo en los actos cívicos, donde hay que soportar largos y estériles discursos de cuanto pescuezo necesita pavonearse, muy comúnmente aprovechando el momento para hacer política proselitista, dando informes económicos y de obras, convirtiendo la fiesta en poco menos que una plaza pública, preparando el terreno para las próximas elecciones.

Muy largo parece ser el camino, para que lleguemos a tener unas fiestas con verdadero fervor y alegría, donde podamos celebrar que somos libres e independientes, donde podamos disfrutar y alegrarnos por vivir en este hermoso país.

¡Qué bueno cuando llegue el día en que estas fiestas cívicas estén lejos del materialismo, la politiquería y la competencia por la popularidad. Cuando podamos cantar “Sepamos ser libres, no ciervos menguados”, sin hipocresía.

¡Que nadie se me vaya a resentir, al fin de cuentas cada barco aguanta su vela!

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Prof. Jonatán González Díaz

Prof. Jonatán González Díaz

(*) Prof. Jonatán González Díaz, Cantautor y Docente Esparzano.

 

E-mail: jonagonzalez@gmail.com

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IMAGEN: Cortesía de la Sra. María Elena Ortíz Solano, Corresponsal Gráfica del Proyecto de Rescate y Difusión Cultural ESPARZA MÍA.

Mauro Fernández continúa dándonos clases

Lic. Mauro Fernández Acuña (1843-1905), abogado, educador y político costarricense, Benemérito de la Patria.

Lic. Mauro Fernández Acuña (1843-1905), abogado, educador y político costarricense, Benemérito de la Patria.

Por: Prof. Jonatán González Díaz (*)

Casualmente en la historia de todo país, nacen personas maravillosas, con un gran sentido social, con un amor grande por la humanidad, con visión o inteligencia destacadas. 

En el siglo XIX en Costa Rica se gestó uno de los cambios más importantes que orientaron el camino que el país tomaba y que definieron la Costa Rica de nuestros días, tan diferente a países vecinos o con poblaciones similares. 

El Lic. Mauro Fernández Acuña, abogado graduado de la Universidad de Santo Tomás en Costa Rica, viajó por Europa dedicándose a las leyes, periplo que le permitió conocer de primera mano los sistemas educativos europeos. Este gusto por la educación le llevó también a investigar sistemas en Estados Unidos y otros países latinoamericanos. A su regreso, tomó altos puestos políticos como ser Secretario de Instrucción Nacional en el gobierno de Bernardo Soto, presidente que observó en Fernández a un hombre de credibilidad y visión clara sobre los problemas de un sistema educativo nacional que había caído en una profunda decadencia. 

Don Mauro fue un comparatista, pero no solo en forma teórica, pues yuxtapuso nuestro sistema con los europeos que conoció, tomó los resultados de esos análisis y planteó las reformas para nuestro contexto actual. De manera que no solo se erigió como un crítico, sino que tomó el asunto como un proyecto urgente y lo llevó a cabo. 

La educación primaria de aquellos años era unitaria, lo que quiere decir que no habían niveles, todos los estudiantes estaban juntos sin importar edades y se enseñaba a todos a leer y a hacer operaciones aritméticas sin algún orden. La educación secundaria era limitada con solo 4 centros en todo el país y la educación superior recaía únicamente en la Universidad de Santo Tomás, la cual ya solo preparaba abogados y tenía serios problemas de presupuesto, recursos y calidad de la formación. Sin embargo, el peor problema residía en que el sector educativo estaba dividido por completo, ya que las municipalidades lo controlaban cada una a su antojo y sin la menor capacidad de supervisar la calidad educativa. 

Fernández Acuña se centró en reacomodar en primer lugar la primaria, dándole niveles claros por edades, centralizó la educación en manos del estado, reivindicó al educador profesionalizándolo, elaboró programas tanto para primaria como secundaria, abrió más centros de educación media y eliminó la convulsa Universidad de Santo Tomás, dando paso a las escuelas normales, responsables de formar nuevos y más preparados educadores. 

A los ojos de nuestros días, los cambios que Mauro Fernández realizó pueden parecer anticuados e irrealizables en la actualidad, pero la intención no es intentar trasladar esos cambios a nuestra realidad, sino tomar el ejemplo de este hombre declarado benemérito de la patria y padre de la educación moderna costarricense, quien decidió mirar hacia fuera para sopesar la realidad de la educación en aquel siglo XIX. Él realizó una comparación de nuestra educación y pudo hábilmente tomar al menos lo más importante que vio en el extranjero. Orden, nivelaciones, correcta inversión en educación, ejemplos de procesos y educadores altamente profesionales. Incluso trajo educadores de otros países para que formaran en las Normales a los nuevos maestros y maestras que se encargarían de revolucionar la educación. 

También Don Mauro fue elocuente al pensar que estos cambios debían ser graduales y prudentes, con el fin de no crear un impacto negativo, pues para todo el mundo es difícil adoptar cambios radicales de la noche a la mañana. Inició desde abajo, por el cimiento más dañado e importante, garantizando una excelente educación primaria obligatoria, lo que podría señalarse como el aporte más significativo. 

Al mirar el gran legado de Mauro Fernández Acuña a nuestra educación surge una pregunta: ¡Por qué ha costado tanto hacer una nueva reforma luego de una tan eficaz como esta? 

Quizá la respuesta esté en la manera en que se considera a la educación por parte de los políticos. En los días de Fernández, había un convencimiento de que la educación era el más preciado bien nacional, como él mismo decía. Se creía que era lo primordial, era la urgencia estatal. Lamentablemente en estos tiempos, la educación se toma como mercancía política, como una simple piñata de puestos de trabajo clientelistas y zalameros, como una propaganda de popularidad. De pronto el más preciado bien es enriquecerse o servirse del poder. Ya la educación es algo circunstancial para llegar a un fin político, un peldaño. Para colmo, se está pensando volver a municipalizarla, o sea, retornar al inicio de los viejos desenfrenos. 

Para realizar una nueva reforma en este país es preciso en primer lugar tener un cambio de mentalidad sobre la educación, erigirla donde corresponde, dignificar el papel del educador y cuidar su formación, para que los cambios puedan darse y de una manera sistemática, no solo como un parche que hoy se le ocurrió a alguien tras un escritorio para ganar prestigio. 

Queda una pregunta más: ¿Así como se hacen comparaciones entre sistemas educativos de otros países será posible hacer comparaciones con iniciativas de antaño? Sería bueno plantearse si será viable realizar una reforma (en primer lugar de ideas) para poder solucionar una educación costarricense que parece ser un derrame de balines. 

Es necesario que vuelvan otros Mauros Fernández que pongan los papeles sobre la mesa y hagan un llamado a la cordura. Solo así podrá sentirse una verdadera reforma nueva en Costa Rica. 

Los educadores están llamados a seguir el ejemplo del gran padre de la educación desde sus aulas, tratando de innovar, entendiendo que su papel es de investigador y formador. Que el cambio inicie por sus aulas y los estudiantes puedan beneficiarse de una mente abierta que busca abrir las suyas. 

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Prof. Jonatán González Díaz

Prof. Jonatán González Díaz

(*) Prof. Jonatán González Díaz, Cantautor y Educador Musical Esparzano.

E-mail: jonagonzalez@gmail.com

Tel. 8702-1197

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Cómo le hacemos los Ciegos en Facebook…

El Prof. Jonatán González Díaz es Educador Musical, Músico, Cantante, Compositor, Arreglista y Empresario. En su cotidianidad sabe obtener el máximo provecho a los recursos tecnológicos de primer orden de actualidad.

El Prof. Jonatán González Díaz es Educador Musical, Músico, Cantante, Compositor, Arreglista y Empresario. En su cotidianidad sabe obtener el máximo provecho a los recursos tecnológicos de primer orden de actualidad.

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Por: Prof. Jonatán González Díaz (*)

Hola, mucha gente me pregunta: Jonatán, ¿Cómo hace usted para estar en FB (Facebook)? Bueno, les cuento que es posible, pero, lamentablemente, la gente de esta cuestión, no ha seguido el ejemplo de Google u otros muchos que han pensado en dar una opción accesible para personas no videntes. No les hablo más y les dejo una carta que una amiga no vidente le dedica al gran Facebook, con la cual me identifico plenamente. Ahí se las dejo para difundir, ya que esta voz merece ser escuchada.

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Querido Facebook: Yo también quiero jugar.

¿Por qué no me dejas? ¿No soy tu amiga?

Miércoles 22 de septiembre de 2010.

Querido Facebook:

Perdona que te escriba pero quiero contarte algo que no sabes y en mi humilde opinión deberías conocer.

Tú no me conoces así que voy a empezar por presentarme.

Me llamo Rosa María Chacón García. Y formo parte de esa grandísima comunidad que has formado.

Sí, soy una insignificante usuaria entre tantas, no soy una gran empresa de esas que te deja dinero. Claro si fuese una empresa sí que me conocerías y no tendría que escribirte esta carta ¿no crees?

Como tantas y tantas personas alrededor del mundo entré en esta red para reencontrar personas, hacer amigos nuevos y divertirme con los juegos y aplicaciones. Bueno si entre eso veo alguna buena oferta en los anuncios mejor.

Entré a lo que entra la mayoría de la gente en tu red, ¿no?

Pues aquí viene el tema central de la carta, y es que querido Facebook yo no puedo aprovechar todas tus posibilidades como la gran mayoría porque soy ciega y mi lector de pantalla no se lleva bien con tu página.

Sí, como lo lees. Resulta que algunas personas ciegas usamos ordenadores y hacemos esas cosas que hace casi todo el mundo, navega, comparte videos, hasta subimos fotos para compartirlas con amigos y familiares.

Imagino que estarás pensando querido Facebook que si no tengo cosas mejores que hacer que andar escribiéndote tonterías. Pues mira la verdad tengo ropa por tender, pero es que tenía ganas de ver un video que me han dedicado en una aplicación tuya, es que hoy hago 2 años y 4 meses con mi novio, y resulta que no puedo verlo sin ayuda.

Fíjate Facebook la de cosas de las que te estás enterando hoy, los ciegos nos enamoramos y encima hasta nos dedican videos y tenemos que tender la lavadora.

Lo que intento que entiendas Facebook de mis amores es que nosotros tenemos el mismo derecho que cualquier persona sin discapacidad a llevar una vida completamente normal, con lo bueno y lo malo, y también nos gusta navegar en nuestro tiempo libre. El problema viene cuando intentas pasar un ratillo de desconexión y lo que acabas es con un estrés de órdago o con impotencia.

¿Te parece a ti normal, Facebook, que para unirse a un grupo del que ya sabes el nombre se tarde más de 8 minutos de cronómetro y que después acabara pidiendo ayuda para enviar las invitaciones a todos mis contactos porque si seguía haciéndolo yo iba a acabar haciéndolo si, pero mi portátil iba a salir por la ventana y no era plan?

¿Te parece normal amigo que la mitad de tus aplicaciones y ese dato siendo muy optimista no se puedan usar con lector de pantalla?

¿Te parece normal que para el manejo de tu página haya que buscarse mañas como usar la página que tienes para el acceso móvil o utilizar programas intermediarios como el AIM o clientes específicos para ciegos?

Mi querido Facebook: es que no consideras a los discapacitados potenciales usuarios de tu red o es que ni te lo has planteado o cual es tu versión del problema? Porque entre tantos y tantos trabajadores que debes tener a tu servicio no me quiero creer que no sean capaces de hacer una Web bonita en cuanto a diseño y totalmente accesible.

Es que amigo mío, entre tú y yo, tu página es una auténtica pesadilla. Estás viendo una cosa y el foco se mueve a otra, das para comentar en una noticia y el foco se te va a otra parte totalmente distinta,

Y no lo arregla ni detener el refrescamiento de página.

Sí, tengo que reconocer que ahí tienes razón. No conocías el problema porque no te lo habíamos comentado. Somos una minoría y muchas veces cuando no podemos con algo o lo dejamos y se acabó o protestamos entre nosotros pero no hacemos nada al respecto. Aquí tienes esta cartita, ya conoces el problema, soluciónalo.

Bueno amigo que la carta se me está haciendo larga y la lavadora sigue sin recoger.

Voy a intentar facilitarte el hecho de que me conozcas, a mí y a unos amigos que queremos arreglar esta situación.

Hay un grupo en tu red que no creé yo, pero del que yo me voy a aprovechar. Es un grupo para pedir la total accesibilidad de Facebook para las personas ciegas. Al que todo el mundo debería apuntarse

Y así lo mismo, con suerte, con mucha suerte, mi amigo Facebook se enterará que queremos jugar a la granja y dedicar videos, y comentar los partidos del hatrick, y jugar a reinos de Camelot sin acabar estresados, y mandar regalos sabiendo lo que se manda, y…

…Algún día escribiré otra carta a mi amigo Facebook para darle las gracias, y me empezaré a plantear que Internet también tiene poder para apoyar las causas pequeñas. Bueno eso con suerte, con mucha suerte.

Me despido de ti, querido Facebook, mandándote un abrazo y esperando tener noticias tuyas. Sí, soy optimista, pero como dice mi perfil, mi frase favorita es “si crees en tu sueño te arriesgas a lograrlo” y yo creo en un mundo para todos, accesible e integrador.

¡Anda! Ése es otro grupito tuyo, ¿verdad, amigo?

Atentamente,

Rosa Chacón García

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(*) Prof. Jonatán González Díaz, Cantautor y Docente Esparzano.

E-mail: jonagonzalez@gmail.com

Tel. 8702-1197

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